ครั้งที่ 2

บันทึการเรียนครั้งที่ 2

วัน อังคารที่ 16  สิงหาคม พ.ศ. 2559 

เวลา 08:30 - 12:30 น.

เนื้อหารที่เรียน

ความหมายของ วิทยาศาสตร์

  ทักษะกระบวนการที่ใช้ในการศึกษาสิ่งต่างๆรอบตัว

 ต้องสืบค้นหรือแสวงหา โดยใช้เหตุผล อาศัยการสังเกตุ 

เพื่อสืบค้นหาความจริงที่จะได้รู้ซึ้งทางวิทยาศาสตร์

ทดลอง -> กระบวนการ -> สมมุติฐาน -> สังเกตุ -> เก็บรวบรวม 

1.การเปลี่ยนแปลง

2. ความสมดุล

3.ความแตกต่าง 

4.ปรับตัว

5. พึ่งพาอาศัย

เจตคติ คือ อยากรู้อยากเห็น มีความเพียรพยายาม มีความซื่อศัตย์ ใจกว้าง มีความระเบียบรอบคอบ ความมีเหตุผล

ใจกว้าง คือ เปิดเผยได้ ให้ความรู้ต่อยอดได้ นำเสนอ แบ่งปัน

ความสำคัญของวิทยาสาสตร์

  ช่วยให้ดำรงชีวิต เพราะวิทยาศาสตร์ตอบสนองความต้องการของมนุษย์

ช่วยในการพัฒนาการกระบวนการทักาะต่างๆ สามารถช่วยเสริมสร้างประสบกานณ์

ประโยชน์

-อำนวยความสะดวก

-พัฒนาความคิดพื้นฐาน

-สร้างความเชื่อมั่น


คำศัพท์

1.attempt

2.demonstration
3.director
4.clean
5.research

การนำไปใช้

-ไปใช้ในชีวิตประจำวัน


การประเมิน

ประเมินตนเอง - ตั้งใจเรียนและจดบันทึก

ประเมินบรรยายกาศในห้องเรียน - สะอาด แอร์เย็น

ประเมินอาจารย์ - อธิบายงานได้เข้าใจ